《曹刿论争》_《曹刿论争》朗诵

  清晰：鲁庄公十年春，齐国出动戎行进攻鲁国。其时，齐强鲁弱。鲁国人曹刿见国难当头，挺身而出，主张鲁庄公要取信于民。鲁庄公听取了他的主张，采纳了得民意的一些办法，并在曹刿的帮忙下挑选了利于交兵的地址长勺，有利于进犯的机遇彼竭我盈之时，有利于追击齐军开端的机遇辙乱旗靡之时，成果鲁军大获全胜，鲁庄公问曹刿其间的微妙，曹刿雄辩地论说了鲁胜齐败的原因。

  1.解题。辅导学生读课文注释。标题是个主谓短语，点明曹刿谈论长勺之战，即论作战前要取信于民，作战时要把握战机。

  齐鲁长勺之战是我国历史上闻名的以小胜大，以弱胜强的战例之一。同志在《我国革命战役的战略问题》中曾就此战例作了精辟剖析。今日咱们来学习记叙此战的一文。

  (8)关于这三方面的预备，曹刿又是怎么点评的？评论后清晰：关于第一个预备，曹刿的点评是小惠未徧，民弗从也；关于第二个预备，曹刿的点评是小信未孚，神弗福也；关于第三个预备，曹刿以为忠之属也，可以一战。请同学留意：福是名词，在这里作动词用，保佑的意思；可以应译为可以凭仗，和今义可以用法不同。

  (9)为啥说小大之狱，虽不能察，必以情是可以一战的首要条件？清晰：由于民意向背是决议战役输赢的重要的要素。这就杰出表现了曹刿注重公民力气的政治远见。

  3.理清线)本文有几条头绪？学生评论后清晰：有两条头绪，一条是事情开展的头绪（迎战备打败战评战）；一条是人物活动的头绪（请见请问参战释疑）。

  (2)本文可分几部分？学生评论后清晰：本文虽短，但能紧扣题旨论争，运用对话的方式，有条有理，逐层打开，阐明曹刿是怎样论争的。全文共三段，每段为一部分。

  (10)本段末句战则请从，不只写出了曹刿注重战前的政治预备，并且留意实践作战中的战略战术。文章也以此作为过渡，转入下文写他临阵参战指挥。

  (11)小结：第1段，写的是曹刿请见，论争前预备，显现了曹刿酷爱自己国家、远见卓识的质量以及鲁庄公勇于纳谏的胸襟。

  抽背课文第1段；要点解说剖析课文第2、3段内容，概括中心思想和写作特色；完结课后有关作业

  1.这次战役是由谁指挥的？依据安在？清晰：由鲁庄公指挥，曹刿帮忙。这从公与之乘可以精确的看出。乘有两义：(1)为共乘一车，乘读ｃｈｎｇ；(2)为另给一车相随，乘读ｓｈｎｇ。课文从乘(1)义说，这样比较好了解，因曹刿与庄公同乘一车论争才便利。

  (5)肉食者鄙，未能远谋中的远谋二字是此文的要害，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的质量？清晰：从曹刿的对答中反映曹刿关心国家大事和远见卓识的质量。

  (6)乃入见是个省掉句，省掉了什么成分？清晰：在详细的语境中，省掉了主语曹刿和宾语之（代鲁庄公）。

  (7)何故战是个介宾前置的语句。这三个字引发下文剖析战役的条件，杰出了曹刿注重战前的政治预备。鲁庄公以为要作哪几方面的预备呢？清晰：三方面：①衣食所安，弗敢专也，必以分人；②献身财宝，弗敢加也，必以信；③小大之狱，虽不能察，必以情。

  (2)齐师伐我的伐是啥意思？齐国戎行为何需求伐鲁国呢？弥补介绍历史背景：齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟令郎小白和令郎纠恐怕被拖累，脱离齐国避祸。公元前685年，齐国产生内争，国君被杀，住在鲁国的令郎纠和住在莒国的令郎小白都抢着赶先回国，想做国君。鲁庄公派兵护卫令郎纠回去，哪知令郎小白抢先赶回齐国，做了国君，便是齐桓公。齐桓公起兵迎击。其时齐强鲁弱，鲁军大北，齐桓公钳制鲁庄公杀了令郎纠。从此两国结下血海深仇。鲁庄公十年的春天，齐再次发兵攻鲁，战于长勺。从历史背景得知齐师发兵彻底归于侵略行为，所以伐应译为侵略。

  2.作战地址选在哪里？清晰：长勺（战于长勺是个状语后置句），在鲁国境内，地舆条件对鲁国有利。

  3.反扑的机遇选在何时？曹刿是怎样协助庄公挑选机遇的呢？清晰：在彼竭我盈之时。战役刚开端，不待齐军疲倦，庄公就急于出战（公将鼓之；鼓，名词作动词，伐鼓）；当鲁军刚取胜，庄公又急于去追击（公将驰之），曹刿又阻挠了庄公的过急举动。他懂得进犯和追击都有必要把握有利的机遇，要依据两边的士气和实力的改变作出正确判别。曹刿的两个可矣，使得战役呈现齐师败绩和遂逐齐师的大好形势。

  4.小结：第2段叙说的是曹刿指挥作战的状况，作战的进程写得非常简略，杰出写了曹刿谋的效果，为下文论争打下伏笔。曹刿临阵沉着，胸中有数，长于把握机遇，所以才打败敌人，获得战役成功。

  1.鲁国取胜后（既克），公问其故的故是啥意思？清晰：原因，进犯的原因和追击的原因。

  2.曹刿是怎么样答复的？清晰：有两层意思：一层阐明为何需求挑选齐人三鼓（彼竭）的机遇进行进犯。夫战，勇气也（这是个判别句，也表明判别），趁热打铁，再而衰，三而竭（再和三后边省掉鼓），彼竭我盈，故克之（敌方的勇气现已消失而我方的勇气正盛，所以咱们打败了敌人）。彼竭我盈四个字高度概括了进攻时的最佳战机。一层解说他下视其辙、登轼而望之，看到敌人辙乱旗靡才追击的原因是夫大国，难测也，惧有伏焉（夫，发语词，谈论或阐明时，用在语句最初，没有真实含义）。可见曹刿考虑问题周到，举动慎重，调查细心，长于捉住机遇，故而夺取了战役成功。

  1.概括中心思想。学生评论后清晰：本文论说了有必要取信于民并运用正确的战略战术，把握战机才干获得战役成功的道理。

  2.标题为曹刿论争，这是一篇记叙文仍是谈论文？清晰：这是一篇记叙文，但全文以论为中心。第1段记叙论争前政治预备的内容；第2段记叙战役经过；第3段经过叙来论争争成功的原因。

  (3)曹刿的身分怎样？评论清晰：从其村夫曰句中咱们能推知曹刿的身分为普通老百姓，没有官位，属爱国正人吧，位卑未敢忘国忧。

  (4)肉食者谋之，又何间焉？句中的肉食者指什么？清晰：肉食者，吃肉的人。肉食在其时与公膳制有关。公膳是对某种档次的官员在办公时间免费供应的一种膳食。按规则大夫以上，食乃有肉。因而，肉食者，是指古代享用公膳食肉待遇的大夫以上官员，一般称为肉食者，用以借指有权位的人。

  3.概括写作特色。评论后清晰：文章环绕论争来进行选材与安排资料，详略妥当，要点杰出。此文尽管写战役，但战役的进程写得非常简略，中心一直扣住曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治预备（第1段）及打败齐国的原因（第3段），要点杰出，中心清晰，详略妥当。